“黃建榮，結合電儀安全員崗位職責說一說五能是什么？”“我的崗位職責中，能遵守安全紀律，對本單位安全技術工作負責，開展危險源辨識和評估……”

“郭凱，作為工段長，你談一談‘五懂’的相關知識。”

“首先，懂儀表相關專業的工藝技術，比如幾大機組中的氨壓機分為高壓、低壓兩個氣缸……”

“張桂芳，結合系統方面說一下什么是‘五會’？”

“一會生產操作，對于系統方面的基本操作，會MACS6系統的基本操作……”

近期，計控電儀部對崗位員工進行“五懂五會五能”理論培訓學習結果的抽查。自公司“懂會能”系列活動開展以來，該部門各班組內部就掀起了安全崗位職責素質提升學習熱潮。每個人根據自身工作性質詳細說明自身崗位職責，并且互相交流，強化素質能力。

同時，為更好實現管理、技術、操作全崗位“知識、技能、素質”的全方位提升，結合醋酸甲酯中試項目的有序推進情況，計控電儀部于7月17日組織電氣、儀表相關專業人員進行了現場實踐交流學習。副部長劉勇針對“懂會能”理論學習進行了安全教育，并結合施工現場特性分配實踐任務，要求每個人嚴格按照理論知識手冊內容加強學習，多提問題，努力改進素質提升過程中的問題，排除一切安全隱患。

在現場交流學習過程中，大家從生產操作工藝技術流程、操作臺面的整齊擺放、現場電纜鋪設及橋架蓋板的規范安裝、電氣儀表設備安全接地相關操作、帶電設備標識張貼醒目等方面進行了綜合全面的實踐交流，與中試相關負責人進行了詳細溝通，并做好學習記錄。實踐結束后，劉勇組織大家就交流過程中的收獲進行了分享，并就相關專業問題進行解答。

目前，計控電儀部的“懂會能”素質提升工程第二階段各項工作已有效展開，該部門結合工作實際，加強對標交流，學習借鑒優秀做法，加強技能培訓，不斷提高員工綜合業務技能水平，為公司高質量發展夯實安全根基。